Italiano

Diagnosi prenatale precoce di eventi malformativi e di patologie congenite: Counselling prenatale Le malformazioni congenite digestive , urinarie , difetti della parete addominale – Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding):
● spiegare i concetti appresi con le Ulteriori Attività Formative / Seminari I;
● spiegare i concetti e le nozioni delle competenze trattate;
Capacità di applicare conoscenze e comprensione (Applying knowledge and understanding):
● applicare le conoscenze acquisite per mezzo delle Ulteriori Attività Formative / Seminari
I;
● integrare le nozioni e le conoscenze trattate con le conoscenze già acquisite da Insegnamenti e Discipline infermieristiche;

Autonomia di giudizio (Making judgements):

● rielaborare il materiale di studio allo scopo di identificare i concetti chiave;
● utilizzare le conoscenze acquisite, inserendole nel proprio percorso formativo;

Abilità comunicative (Communication skills):

● utilizzare abilità di comunicazione (verbale, non verbale e scritte) in relazione alle
competenze core acquisite e implementate con le Ulteriori Attività Formative / Seminari
I;

Capacità di apprendimento (Learning skills):

● utilizzare le conoscenze acquisite ed implementate per l’approfondimento autonomo e
nel gruppo di lavoro.

Mario Lima Giovanni Ruggeri Chirurgia Pediatrica

L'obiettivo che si vuole raggiungere è quello di fornire allo studente una conoscenza generale delle principali patologie chirurgiche neonatali , elementi di diagnostica che gli permettano, di orientarsi sulle più frequenti problematiche delle malformazioni congenite di interesse chirurgico pediatrico

Come richiesto dall’ordinamento didattico

Lezioni frontali articolate in 5 moduli da 3 ore (presentazione della chirurgia pediatrica, le stomie, la chirurgia mininvasiva, l’endoscopia, la gestione dei cateteri e sondini). La frequenza alle lezioni è obbligatoria (almeno il 75% delle lezioni). Le presenze saranno registrate con firma.

L’esame consiste in una prova orale per valutare la conoscenza della materia, la capacità di collegamenti critici, la qualità dell’organizzazione del discorso e dell’esposizione, uso del lessico specialistico e la capacità di approfondimenti. Durante l’esame non è consentito usare testi o altro materiale. Il voto finale sarà deciso collegialmente con gli altri docenti del corso integrato.

La sede di ricevimento degli studenti è la UP di Chirurgia Pediatrica - Largo Madonna delle grazie 1 Napoli, IV Piano, previo appuntamento telefonico (081 5664160) o tramite E- mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.. Allo studente sarà consegnato materiale informatico che riproducono le diapositive usate per le lezioni.

Diagnosi prenatale precoce di eventi malformativi e di patologie congenite: tecniche diagnostiche invasive e test probabilistici non invasivi Counselling prenatale Le malformazioni congenite digestive , urinarie , difetti della parete addominale – La laparoscopia- La sala Operatoria Infertilità

Italian

Early prenatal diagnosis of malformative events and congenital disorders: iPrenatal counseling Newborn digestive and urinary malformations, abdominal wall defects - Knowledge and understanding (knowledge and understanding):
Explain the concepts learned with Further Training Activities/Seminars I;
Explain the concepts and notions of the skills covered;
Ability to apply knowledge and understanding (Applying knowledge and
understanding):

apply the knowledge acquired through Further Training Activities/ Seminars
I;
To integrate the concepts and knowledge covered with the knowledge already acquired from nursing lessons and disciplines;
Autonomy of judgement (Making judgements):
Rework the study material to identify key concepts;
use the knowledge acquired, incorporating it into their training;

Communication skills (Communication skills):

use communication skills (verbal, non-verbal and written) in relation to
core competences acquired and implemented with the Further Training Activities/ Seminars
I;

Learning abilities (Learning skills):
use the knowledge acquired and implemented for self-study
in the working group.

Mario Lima Giovanni Ruggeri Pediatric Surgery

The objective to be achieved is to provide the student with a general knowledge of the main neonatal surgical pathologies, diagnostic elements that allow it, to orientate itself on the most frequent problems of congenital malformations of pediatric surgical interest.

As required from the educational system

Lectures divided into 5 modules of 3 hours (presentation of pediatric surgery, stomas, minimally invasive surgery, endoscopy, management of catheters and probes). Presence is mandatory (at least 75% of lessons). Presence will be recorded by signature.

The exam consists of an oral test to assess the knowledge of the subject, the ability to critical connections, the quality of the organization of speech and exposure, use of the specialized lexicon and the ability to study more informations. During the exam it is not allowed to use texts or other material. The final evaluation will be decided collegially with the other teachers of the integrated course

The place where students are received is Pediatric Surgery - Largo Madonna delle Grazie 1, Napoli, IV Piano, by telephone appointment (0815664160) or through E-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.. The student will be given informatic tools that reproduces the slides used for the lessons.

Early prenatal diagnosis of malformative events and congenital disorders: invasive diagnostic techniques and non-invasive probabilistic tests Prenatal counseling Newborn digestive and urinary malformations, abdominal wall defects - The laparoscopy - The Infertility Operating Room